Page 20 Volume 18 - N.2 - 2010

A.M. Eva Miguéis: Como Definir uma Estratégia de Pesquisa Bibliográfica
«La transformación de los datos en conocimiento y sabiduría
a través de la información supone un proceso continuo fundamental
en la evolución de la especie humana.»
Maria Pinto Molina

Introdução da internet, é debruçar-se sobre uma das prin-
cipais actividades de uma biblioteca: a pesquisa
Nunca, como hoje, na sociedade moderna em
que se vive, foi tão fácil aceder à informação, bibliográfica. O propósito deste trabalho é o de
com todos os meios tecnológicos de que se procurar organizar e sistematizar alguns aspec-
dispõe, em particular no que se refere à internet. tos que se prendem com esta temática.
Toda a informação, qualquer que ela seja, e
qualquer que seja o seu suporte, se torna aces- Fontes de informação
sível, quase instantaneamente. O mundo está O ponto de partida para organizar este peque-
em transformação constante, os acontecimentos no texto surge da afirmação de Molina MP: «la
sucedem-se a um ritmo acelerado, e os fenóme- transformación de los datos en conocimiento y
nos que se geram são cada vez mais complexos sabiduría a través de la información supone un
e imperceptíveis. proceso continuo fundamental en la evolución
Em teoria, há acesso a todo um manancial de de la especie humana». O que se pretende al-
informação disponível e inesgotável mas, na prá- cançar com o acesso à informação é transformar
tica, colocam-se algumas dificuldades, nomea- os dados, colhidos através de uma investigação,
damente no que diz respeito à rentabilização de e obter conhecimento para, posteriormente, o
modo eficiente, e sobretudo de modo eficaz transmitir a um grupo particular, pertencente a
desse acesso. Como procurar a informação que uma mesma área científica. Assim, em qualquer
interessa, em dado momento? Como a seleccionar «pesquisa bibliográfica», o objectivo pretendido
e transferir, orientando-a, de acordo com a sua é o de adquirir informação.
relevância, para a pessoa adequada, na hora Estas exigências são vividas, desde há muito,
certa? pelos profissionais das bibliotecas; hoje, fazem-se
Desta realidade intrincada resulta que é cada sentir, particularmente pelos próprios utilizado-
vez maior a dificuldade em satisfazer as neces- res da informação: estudantes, investigadores,
sidades básicas de informação, que se revelam professores, médicos, etc. Há de facto uma exi-
imprescindíveis ao exercício da actividade pro- gência cada vez maior em adquirir competên-
fissional, quer no que se refere a saber o que se cias nos métodos de pesquisa utilizados. É cer-
faz, quer a saber o que se projecta fazer em cada to que hoje se vive numa nova era, a era da
área de saber. Aos conhecimentos de base, há informação, a era do «homo digitalis», em que
que acrescentar mais informação, recente e ac- se desenvolvem novas qualidades para se estar
tualizada, que contribui para melhorar as com- e para se manter informado. Mas, para se alcan-
petências de cada um e aumentar o seu nível çar com êxito este estado, é necessário adoptar
de conhecimentos. Cada vez mais há que estar uma metodologia de pesquisa apropriada e de-
atentos e acompanhar a evolução das técnicas finir algumas variáveis, entre as quais se desta-
e procedimentos que podem ser susceptíveis de cam os objectivos da pesquisa a realizar, o do-
influenciar a profissão e os métodos de trabalho, mínio temático a explorar, a tipologia documental
obrigando a manter uma visão de conjunto da e a forma de apresentação da informação.
mudança dos domínios relacionados com a área Quando se fala em tipologia documental, re-
de actividade de cada um. fere-se a fontes de informação, que são inúme-
A forma de aceder à informação alterou subs- ras e diferentes consoante a disciplina conside-
tancialmente o paradigma das bibliotecas. O rada. Diferenciam-se as fontes de informação
papel atribuído, hoje, a qualquer biblioteca, é o em primárias – aquelas que contêm a informa-
de facultar aos utilizadores o acesso a qualquer ção original – e secundárias – as que surgem da
recurso bibliográfico necessário ao desempenho transformação das primeiras, devido à análise,
de uma actividade científica e técnica, de ensino resumo e indexação das mesmas. A importância
e de educação permanente. Ao mesmo tempo, destas fontes resulta do fenómeno cíclico que é
deve funcionar como uma extensão cultural, pro- a informação: o investigador produz informação
movendo actividades culturais e recreativas di- para iniciar e desenvolver o seu trabalho, o qual,
versas, atraindo públicos diversos e ganhando por sua vez, irá dar origem a novas informações,
visibilidade na comunidade em que se insere. que entram num processo de transferência de
Por tal motivo, abordar as questões que se informação. DOR
colocam sobre a forma de aceder à informação, Assim, pode dizer-se que a informação surge
em particular informação que se acede através num contexto determinado com a pretensão 19